刘志玉：三尺讲台演绎精彩人生

辅导学生学习

班级小组合作学习

上数学课

通讯员 韩庆元 曾滔

三尺讲台，演绎数学老师的精彩；加减乘除，算不尽她对学生的挚爱。21年扎根教育教学一线，在教育的精神高地上辛勤耕耘、默默付出，留下最美的足迹，曾荣获奉节县“十佳教学能手”“夔州名师”等多项荣誉......她就是奉节县辽宁小学六年级数学老师、班主任刘志玉。

教书要对得起自己的良心

2000年7月，刘志玉从师范院校毕业，怀着对教育事业的无限渴望与憧憬，踏上了三尺讲台，开始用粉笔书写青春的诗篇，追逐自己的人生梦想。

刘志玉自踏上教师岗位，踏实肯干、善于钻研。工作之余，她通过读教育专著、写读书笔记，不断精进专业知识。对于学校组织安排的日常交流学习、业务培训、听课评课、优质课竞赛等活动，她总是积极主动地参加。“每次上公开课，我是既紧张又兴奋，生怕遗漏了重要环节，影响教学效果。”一堂公开课，从备课到上课，从资源获取到教学设计，每一个环节刘志玉老师都要反复思量、琢磨。无数次挑灯夜战，无数次调休磨课，只为追求更好的教学效果。高标准要求自己，让她多次获得县级、校级优质课竞赛一等奖。

当沉甸甸的奖状捧到手心时，刘志玉觉得之前所有的付出都是值得的，在接下来的常规工作中更拼了。每天早来晚走，坚持手写教案，认真批改作业，加强个别辅导。在她年复一年、日复一日拼搏努力下，创造了连续5年全县小学数学抽考一等奖的好成绩，其中有两次还是第一名。当别人问及为什么这么拼时，她总是淡然一笑：“教书要对得起自己的良心。”

微笑面对每一个孩子

“给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。”刘志玉把每个学生都当成自己的孩子来对待，一视同仁的关爱、尊重每一个孩子。在公交车上，班上一个孩子少投了5毛钱，恰好被她逮个正着，孩子低着头红着脸羞愧不已，刘志玉察觉到这个孩子似乎并不是故意的，没有当场批评他。第二天一大早，那个孩子悄悄递给她一张纸条，上面写着：“刘老师，你还喜欢我吗？”“喜欢啊，那是我们两个之间的秘密。”刘老师因势利导深入和孩子沟通交流，在得知孩子是因为把钱用来买零食而导致车费不够时，立即与孩子家长作了电话交流。

“所谓教育，就是当你站在阴影里，我就把阳光挪过来。”在刘志玉看来，孩子犯错是在所难免的，一味地批评、责骂往往适得其反。孩子是有自尊心的，需要正确引导，尊重往往比责备更加有力，发自内心的关爱，一个善意的微笑，才能让孩子们心中充满阳光。在刘老师母亲般的关爱下，那个坐车少投5毛钱的孩子，现在脖子上多了一张公交卡，学习成绩也提高了不少，可喜的是脸上多了一份笑容与自信。

让班级成为学生成长的家园

作为班主任，刘志玉老师致力探索班级管理新方法，努力做孩子们最好的成长导师。经过不懈努力，她逐步探索出“网格化”班级管理模式，让每个孩子在班级这个大家庭里健康成长，同时为班集体荣誉贡献力量。刘志玉将全班划分成若干个网格，每个网格有4名学生，网格内成员各有分工，分别对作业、纪律、卫生、路队等方面进行管理。“学生处在网格中，既是管理员，又是被管理员；既监督别人，同时又被别人监督。”通过“网格化”管理，孩子们找到了自我存在感，学习的自觉性和主动性明显增强，班集体也更有凝聚力和向心力。

在课堂教学上，刘志玉依托“网格”小组，采取“小组合作”方法进行教学。各小组间相互竞争，小组内则团结一致，孩子们的潜力被充分激发，课堂上主动去思考探索，气氛十分活跃。刘老师则穿梭于各小组之间，进行旁听、指导、帮助与纠正。在这样轻松愉悦又充满竞争的班级里，孩子们相互帮助、相互支持、相互鼓励，不仅提高了学习效率，还增强了同学间的友谊。

21个春夏秋冬，刘志玉老师在属于她的三尺讲台上，默默奉献，书写着平凡而精彩的人生华章。正如她的名字“志玉”一样，致力奉献三尺讲台，倾情雕琢无瑕美玉。