教委机关幼儿园：探适“益”材料 促幼儿发展

近日，教委机关幼儿园围绕“益智区教玩具的层次性和趣味性”开展专题教研活动。

教研过程中，各班教师立足幼儿不同年龄段认知水平、年龄特点与个体发展差异，结合本班区域活动开展实际，逐一细致分享本班益智区自制教玩具的创作背景、核心设计理念、分层操作玩法以及日常投放、幼儿使用的实际效果与优化经验。

同时，全体教师集中现场观摩园内优秀教玩具设计案例，认真学习优秀作品在层次梯度搭建、趣味情境创设、生活化材料运用等方面的优质创设思路与实操方法，相互借鉴亮点创意。通过互学互鉴、交流探讨，老师们进一步厘清了益智材料的分层设计要点，对教玩具玩法的梯度设置、趣味创新有了更清晰、专业的认知，有效夯实了区域活动创设能力。

后续，各班将结合本次教研成果，持续优化益智区材料投放与玩法设计，精准贴合幼儿发展需求，让益智区教玩具真正成为支持幼儿思维发展、能力提升的“隐性课程”，切实提升区域活动育人实效。

(通讯员  向珊)