永安幼儿园：以游戏为镜 探成长密码 ——永安幼儿园游戏案例评比活动简报

一次偶然发现、一场精彩游戏、一段专注探索，皆是幼儿成长的生动注脚。为深挖自主游戏教育价值，梳理游戏后谈话实践成果，提升教师专业表达与教学优化能力，1月21日，永安幼儿园开展游戏案例评比活动。

活动中，教师化身“童心观察者”，用镜头定格幼儿在角色、建构、户外自主等游戏中的精彩瞬间，以文字记录语言、行为与互动细节，聚焦真实游戏过程，结合幼儿年龄特点与发展需求，多角度剖析问题、总结经验，每一份案例都凝聚着对幼儿成长的深度关注。分享环节，老师们专注聆听、深入研讨，围绕案例选题、内容完整性剖析不足、建言献策，在思想碰撞中凝聚教育智慧。

此次活动不仅是幼儿园游戏化教育实践的集中展示，更是教师团队专业成长的有力助推，让游戏真正成为幼儿学习发展的最佳路径，让教育初心在案例沉淀中愈发坚定。

(通讯员：杨芙蓉  )