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【教师家访】石罐小学教师张娥:送教上门 用行走书写改变

2019-11-12 15:38 来源:奉节网

摘要:教师家访,用脚步丈量爱心。近年来,我县开展教师全员家访,每一学期都能看见老师们奔走在家访路上的身影,每到一个学生家里,都会按照“三讲一听”的要求,讲学生表现、讲教育政策、讲家庭教育、听取建议意见。石罐小学教师张娥就是其中的典型代表,她以严谨、认真、负责的态度感染着身边的每一个人。

送教上门 用行走书写改变

—— 记奉节县“四访—教师家访”典型石罐小学教师张娥

奉节网讯(记者 丁敬清)教师家访,用脚步丈量爱心。近年来,我县开展教师全员家访,每一学期都能看见老师们奔走在家访路上的身影,每到一个学生家里,都会按照“三讲一听”的要求,讲学生表现、讲教育政策、讲家庭教育、听取建议意见。石罐小学教师张娥就是其中的典型代表,她以严谨、认真、负责的态度感染着身边的每一个人。

“早出晚归,星月作伴,我们习以为常。无论是家访还是送教上门,我们都只能利用课余时间进行,踏着夕阳和晚霞出发,乘着黑夜与星光返回。”张娥说,“风里过,雨里淌,有时候也会觉得疲惫,可想到自己的职责,想到孩子们殷切的目光,心里就涌出一股力量继续走下去。”

文孟君,10岁,家住奉节县长安土家族乡石罐村4组,智力残疾三级,生活不能自理,性格暴躁。父亲在外务工,由爷爷奶奶带着,张娥在每周星期二和星期四的下午放学后,都会带上课本、小玩具或小零食走在送教的路上。每一次送教上门,她都会精心准备,结合文孟君同学的实际情况合理安排教学内容,既有文化课,也有艺术课,但更多的是活动课,陪着孩子玩玩具、玩游戏、认识简单的事物,看着孩子一天天的转变,张娥说,“这就是我们送教上门的意义。”

经过两年的送教,文孟君从以前的性格暴躁、喜怒无常逐渐学会了控制自己的情绪,性格也变得活泼开朗起来,特别是跟老师玩游戏的时候,笑得很是开心。通过一次次的耐心陪伴,孩子和张娥等经常送教的几位老师建立了深厚的感情,每一次见到老师来都特别高兴,远远地就会迎上去,每一次老师的离开他都会红着眼眶依依不舍地送别。

“最开始还有家长不怎么理解我们的工作,觉得我们是做面子工程,后来经过我们每学期一次甚至多次的家访,看到孩子的转变,家长们也就理解我们并且更加的支持我们。”谈及家访路上的辛苦,张娥淡淡一笑,“我是在乡村成长起来的教师,懂得乡村教育,也了解农村孩子们需要什么样的教育。我很喜欢留在这里做一名累并快乐的乡村教师。虽然农村教育面临很多困境,但当我看到孩子们求知的眼睛、家长们淳朴的笑脸,我觉得自己所有的坚持都是值得的。”

“石罐小学以前教育满意度只有85分,位列全县学校倒数几名。随着教师家访工作的开展,家长满意度逐年上升,2019年春季更是得到了100分。”张娥说,“送教上门,保障了义务教育适龄儿童少年接受义务教育;教师家访,促进了孩子们享受既有温度又有质量的教育。”

编辑:龙在林

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